Maria Amata Garito

ATTIVITA' DI RICERCA IN CORSO

PROGETTI DI RICERCA EUROPEI

• ECORL - Economy Corresponsability Learning
• ACAI-LA - Adopciòn de enfoques de calidad, accesibilidad e innovaciòn en la educaciòn superior de Latinoamerica
• TOGIVE - Transatlantic Open Government Virtual Education
• IN-Cloud - Innovation in the Cloud bridging Universities and Businesses
• ILPO55 - Intergenerational Learning Partnership Over 55
• SCORE2020 : Support Centers for Open education and MOOCS in different Regions of Europe 2020
• LMPH: License Masters Professionels en management des activités hoteliérès pour le developpment de l’Industrie Turistique en Georgie, Azerbaidjan, Moldavie
• ISOLEARN: Innovation and Social Learning in Higher Education Institutions
• Green IT: for the benefit of civil society
• MEDASTAR - MEDiterranean Area for Science Tecnology and Research

ECORL - Economy Corresponsability Learning

Partner:

UNINETTUNO, Università Popolare di Firenze, Spanish Federation of Popular Universities (FEUP), JSC EU Trade, POU - Pucko otvoreno uciliste Pula, Yunus Social Business Fund Albania

Risultati da ottenere:

In linea con l'obiettivo del "Rethinking Education", il progetto mira ad investire in competenze di base per il successo socio-economico, come ad esempio l'alfabetizzazione economica, lo sviluppo di contenuti e corsi di formazione per persone adulte sul tema dell'economia.

ACAI-LA - Adopciòn de enfoques de calidad, accesibilidad e innovaciòn en la educaciòn superior de Latinoamerica

Partner:

UNINETTUNO, UMET - Helsinki Metropolia University of Applied Science, UAH - Universidad de Alcalá, UNC - Universidad Nacional de Córdoba, UNL - Universidad Nacional del Litoral, UGAL - Universidad Galileo, UPANA - Universidad Panamericana, UNAN-Leòn - Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León, UAM - Universidad Americana, UCN - Fundación Universitaria Católica del Norte, UNIMAGDALENA - Universidad del Magdalena

Risultati da ottenere:

Gli obiettivi specifici di progetto sono:

- Cooperazione per migliorare l'istruzione superiore, renendola aperta e accessibile e assicurando la qualità dei programmi
- Modernizzazione delle risorse tecnologiche per implementare programmi in rete, che siano certificati, accessibili, multilingue e con contenuti aperti, a supporto di azioni di mobilità virtuale di laureati e docenti.
- Creazione e aggiornamento dei servizi online per supportare l'insegnamento, garantire l'accesso e la permanenza nell'università delle categorie svantaggiate e sviluppare qualifiche professionali per migliorare l'occupabilità dei laureati stabilendo collegamenti con le aziende.
- Promozione della cooperazione tra paesi dell'Unione Europea e dell'America Latina, attraverso la creazione di un network transregionale di ricerca, l'innovazione scientifica e tecnologica e la stesura di raccomandazioni rivolte ai policy maker.

TOGIVE - Transatlantic Open Government Virtual Education

Partner:

UNINETTUNO, FGULL - Fundacion General de la Universidad de La Laguna, EVM Project Management Experts S.L., Buckinghamshire New University, Universidad de La Laguna, Freie Universität Berlin, NOVAGOB - Red Social Novagob S.L., UNR - Universidad Nacional de Rosario, UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo - Fundación Octubre Trabajadores de Edificios, UNIVDEP - Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagògico - Educacion y Formacion Profesional, UAMEX - Universidad Autònoma del Estado de México, Think Grupo de Comunicaciòn s.r.l., AV6 Consulting Group SC

Risultati da ottenere:

L'obiettivo principale del progetto "TOGIVE – Transatlantic Open Government Virtual Education" è quello di migliorare l'efficienza dei professionisti del settore pubblico attraverso corsi di educazione non formale tenuti da operatori di diversi settori pubblici e privati.

Il progetto TOGIVE si prefigge inoltre di migliorare le capacità degli istituti di istruzione superiore latinoamericani nell'erogare un servizio di istruzione digitale di alta qualità in partnership con gli istituti di istruzione superiore europei, attraverso la creazione di una Open Government Digital Education Platform (OGDEP) per la promozione di buone prassi per pubblici impiegati in America Latina ed Europa.

IN-Cloud - Innovation in the Cloud bridging Universities and Businesses

Partner:

UNINETTUNO, Effebi Association, EVM Project Management Experts S.L., UNED - Universidad Nacional De Educacion Adistancia, WH - Gelsenkirchen, Lisburn Enterprise Organisation, Anatoliki S.A., Associacao parque de ciencia e tecnologia de almada/setubal-madan

Risultati da ottenere:

Il progetto IN-CLOUD intende:

- Sensibilizzare le imprese europee, le amministrazioni pubbliche e le università sull'efficacia del cloud computing come strumento di supporto alla crescita economica e alla innovazione;
- Creare nuove qualifiche professionali per coloro che operano all'interno delle aziende europee e delle pubbliche amministrazioni, offrendo loro un percorso formativo finalizzato alla introduzione e all' utilizzo delle tecnologie e dei servizi di cloud computing all'interno dei loro sistemi.

ILPO55 - Intergenerational Learning Partnership Over 55

Partner:

UNINETTUNO, Effebi Association, MCAST - Malta College of Arts, Science and Technology, Institute of Banking Education NBS, ifs Malta - Institute of financial services, MUBE - Malta Union of Bank Employees, Mediterranean Bank Network, NIBE-SVV, ANUP-International, IEF – Institut d'Estudis Financers

Risultati da ottenere:

Lo scopo del progetto è indirizzare le varie sfide e strategie europee relative al management di individui di età superiore ai 55 anni, fornendo strumenti e approcci per migliorare la loro occupabilità. Il progetto ILPO mira a supportare lo sviluppo di capacità e il trasferimento di competenze lavorative dagli impiegati "over 55" alle giovani generazioni di impiegati.

SCORE2020 : Support Centers for Open education and MOOCS in different Regions of Europe 2020

Partner:

UTIU, EADTU - European Association of Distance Teaching Universities, Univerza v Ljubljana, FIED - Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance, OUNL - Open Universiteit Nederland, DCU - Dublin City University, UNED - Universidad Nacional De Educacion Adistancia, Universitetet I Tromsoe.

Risultati da ottenere:

SCORE2020 mira a rafforzare la collaborazione tra queste iniziative nazionali. SCORE2020 ha una durata di due anni e l’acronimo sta per “Support Centres for Open education and MOOCS in different Regions of Europe 2020”. L’obiettivo finale del progetto è quello di creare un consorzio di operatori nel campo dell’educazione aperta, online e flessibile.

LMPH: License Masters Professionels en management des activités hoteliérès pour le developpment de l’Industrie Turistique en Georgie, Azerbaidjan, Moldavie

Partner:

UTIU, ISESP - Institut Supérieur d'Espinho, GIP FIPAG - Académie Grenoble : GIP Formation et Insertion Professionnelle , UBG - Ecole supérieure d’agrobusiness et développement des régions, UES - Université de Girone, URO - Université Alexandru Ioan Cuza, UR1 - Institut Technologique du Pirée (TEI du Pirée) , UR3 - Institut Agronomique Méditerranéen de Chania, UR4 - Université de l’Algarve, UCM - Université d’Etat de Moldavie, UA1M - Université Commerciale de Moldavie , UA2M - Université Perspectiva, AEM - Comité syndical des étudiants de l’UCM, BPM - Association Nationale des Hôtels et des Restaurants de la MD , HM - Hotel Leogrant, SRL, MEM - Ministère de l’Education de Moldavie, MTM - Agence du Tourisme de la République de Moldavie , UCA - Universite Technique d’Azerbaïdjan, UA1A - Institut du Tourisme d'Azerbaïdjan, UA2A - Collège du tourisme, AEA - Syndicat des étudiants de l'UCA , BPA - Conseil républicain du Tourisme et des excursions, HA - New Baku Hotel, MEA - Ministère de l'éducation d'Azerbaidjan, MTA - Ministère de la culture et du tourisme d'Azerbaidjan , UCG - Universite Technique de la Géorgie, UA1G - Université Pédagogique d’Etat de Gori, UA2G - Université de Tbilissi « Gorgassali » , AEG - Association autonome d’étudiants de l’UCG, BPG - Association du tourisme de Georgie, HG - Hôtel "Dzveli Metekhi" , MEG - Ministère de l'éducation et des Sciences de Géorgie, MTG - Agence nationale du Tourisme de la Géorgie

Risultati da ottenere:

Realizzazione di un percorso educativo accademico e professionalizzante (Diploma di Master) nel settore dell’accoglienza e del management alberghiero, dedicato ai giovani cittadini della Georgia, Azerbaidjan e Moldavia

ISOLEARN: Innovation and Social Learning in Higher Education Institutions

Partner:

FB - Finance and Banking, ApSURDOS, Folkuniversitetet, Univerza v Ljubljana, Calouste Gulbenkian, UTIU, ACAPO, UAb - Universidade Aberta.

Risultati da ottenere:

• The main quantitative and qualitative indicators of achievement are:

• 5000 visits on the project website during the 36 months of project implementation & 300 downloads of the key project results

• 60 relevant stakeholders (banks, financial institutions, trade unions, HEI, VET providers, Research Centres, Public Authorities, etc.) involved in the survey, interviews and the European consultation seminar organized during the Needs and Gaps Analysis phase

• The ISOLearn Handbook in line with the needs and challenges that visual and hearing impaired individuals are facing in accessing HEI education programmes.

• The ISOLearn Quality Label for assessing the compliance of the HEI education programmes with the ISOLearn requirements.

• 30 hearing and visual impaired individuals directly involved in the piloting activities implemented in the 3 Partner countries (PT, IT, SE)

• 50% of the individuals involved in the piloting activities declare that the project results are relevant for their professional development and employability

• 10 HEI declare their interest to apply the ISOLearn Handbook recommendations in their education programmes

• The ISOLearn Final Publication will be made available also on the project website to all stakeholders in the Partner countries and Europe wide interested in the project results.

• 40 participants at the final dissemination conference and 70% express a positive opinion on the project results (contents, relevance and positive impact)

Green IT: for the benefit of civil society

[2012/2016]
Programma: ERASMUS MUNDIS - Action 2
(Coordinatore Scientifico)

Partner:

UTIU, 6 th October Investors Association, Universidade de Vigo, Carlos III University of Madrid, University of Porto, Polytechnic of Milan,Bordeaux 1 University,Telecom SudParis, Hamburg University of Technology, Lodz University of Technology.

Risultati da ottenere:

Il progetto Erasmus Mundus "GreenIT" mira a creare una rete di mobilità attorno alla "Green IT", coinvolgendo 10 partner europei da un lato e 10 partner arabi paesi dall'altro. Gli istituti di istruzione superiore sono 2 arabe dalla Tunisia, 3 dal Marocco, 2 dall'Algeria e 3 dall'Egitto. Il progetto intende inoltre porre particolare attenzione nella diffusione in Libia di attrarre mobilità di questo paese, in particolare per gli studenti in situazioni vulnerabili.  

In totale, sono previsti 185 flussi di mobilità : 71 BA, 46 MA, 22 PhD, 18 post-docs, e 28 mobilità del personale. 22 flussi di mobilità proveranno dall'Algeria, 31 dall'Egitto, 3 dalla Libia, 40 dal Marocco, 39 dalla Tunisia e 50 dalla UE. 

MEDASTAR - MEDiterranean Area for Science Tecnology and Research

Partner:

Universidad de Oviedo (UDO) Spagna, Goettingen University (GAUG) Germania, SciencesPo (SPP) Francia,Vrije Universiteit Brussel (VUB) Belgio , Karlsruhe Applied Sciences University (HsKA) Germania, Università Telematica Internazionale Uninettuno (UTIU) Italia, UCTM Sofia (UCTM) Bulgaria, Masaryk University (MU) Repubblica Ceca , American University of Beyruth (AUB) Libano, Saint Joseph University (USJ) Libano, Lebanese American University (LAU) Libano , Nile University (NU) Egitto, Helwan University (HU) Egitto, Ain Shams University (ASU) Egitto, Arab Academy for Science and Technology (AASTMT) Egitto , Sohag University (SU) Egitto, Damanhour University (DU) Egitto, Port Said University (PSU) Egitto, Compostela Group (CGU) Spagna , Engineering Export Council (EEC-EG) Egitto, the October Investors Association (IASOC) Egitto , Steinbeis Transfer Center Mechatronic Karlsruhe (STZ-MEKA) Germania , Arab Science & Technology

Risultati da ottenere:

• Potenziare la ricerca, l'innovazione e lo scambio di conoscenze tra i partner
• Promuovere la scienza e la tecnologia in cooperazione con l'industria privata
• Internazionalizzazione ed eccellenza degli studi
• Equilibrio tra i sessi
• Garanzia di qualità per l'internazionalizzazione
• Promuovere programmi di stage e collaborazione tra Egitto, Libano e istituzioni dell'UE